班级管理工作须知
Notes on class management一、理念：教育是愛，要有愛心，無論是獎(jiǎng)是懲必須以“愛”為出發(fā)點(diǎn)。教育是服務(wù)，要有責(zé)任心，要以“立德樹人”為核心，既要教書更要育人。教育是激勵(lì)，要喚醒其心，激情其志。教育要有度，愛不是溺愛，鼓勵(lì)有底線，做事有原則。
二、方法：良師益友要先師后友，威嚴(yán)慈愛要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，要分清大事和小事,原則性和靈活性相結(jié)合。要威嚴(yán)處理集體違紀(jì)行為與辦公室單獨(dú)處理個(gè)別違紀(jì)行為相結(jié)合，要與學(xué)校和家長(zhǎng)一起嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違紀(jì)行為與班主任私自處理學(xué)生小錯(cuò)誤相結(jié)合,要集體談話和個(gè)別談心相結(jié)合。家校共育但要牢牢主導(dǎo)話語權(quán)，決不可放任學(xué)生撒謊和家長(zhǎng)盲目無知抹黑學(xué)校班級(jí)老師，要一身正氣陳述事實(shí)，發(fā)表專業(yè)主見。
三、班風(fēng)：班風(fēng)好比家風(fēng)國(guó)風(fēng)，要師生同心同德，向心力凝聚力要強(qiáng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，每人充滿正能量，班級(jí)朝氣蓬勃正氣朗朗。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，學(xué)生信服老師，仰慕老師，對(duì)老師言聽計(jì)從，家長(zhǎng)尊敬信任班主任，老師在家長(zhǎng)學(xué)生心目中威信極高。
四、學(xué)風(fēng)：學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的核心，所有的教學(xué)管理都是為了培育濃厚學(xué)風(fēng)和純凈書香，表揚(yáng)先進(jìn)、批評(píng)落后、激勵(lì)思想、學(xué)法指導(dǎo)、制定班規(guī)等等都是為了培育學(xué)風(fēng)，否則學(xué)生則會(huì)無事生非。務(wù)必讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)自我管理。
五、舍風(fēng)：“家和萬事興”和“良好的睡眠是高效學(xué)習(xí)的保障”的理念務(wù)必深入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。要關(guān)注學(xué)生，尤其是未住過校和人際關(guān)系敏感的學(xué)生。要及時(shí)化解小矛盾，尤其是女生。要按照十條禁令嚴(yán)查晚休午休，晚休發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要厲聲制止，宜次日早讀再予以處理。衛(wèi)生要責(zé)任到人，確保宿舍干凈整潔，要嚴(yán)禁互串宿舍，保管好個(gè)人物品，嚴(yán)查偷竊！宿舍管理是班級(jí)管理的重要延伸。
六、制度：依法依規(guī)治校，要讓學(xué)生人人懂法學(xué)規(guī)，管理人員更要學(xué)懂會(huì)用，依規(guī)治校治班，同時(shí)也要因時(shí)因勢(shì)制定自己的班規(guī)，這是學(xué)?？荚u(píng)班主任的重要內(nèi)容。《課程表》《作息時(shí)間表》《學(xué)生管理十條禁令》《座次表》《教室值日表》《宿舍值日表》等表格張貼在固定位置。
七、作息：學(xué)會(huì)安排工作與作息，在關(guān)鍵的時(shí)間地點(diǎn)出現(xiàn)最該出現(xiàn)的身影，要與學(xué)生的作息時(shí)間形成適度互補(bǔ)，詳述下列幾點(diǎn)工作安排：
（1）早上：6:00出現(xiàn)在教室，記錄勤奮早起的孩子，及時(shí)表揚(yáng)，以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)風(fēng)，作為頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)的依據(jù)，同時(shí)記錄遲到學(xué)生，而后與學(xué)生一起晨會(huì)晨練，師生同心同德，培養(yǎng)凝聚力向心力。然后巡視早讀，可開5分鐘短暫班會(huì)，總結(jié)昨日，安排今后，獎(jiǎng)優(yōu)罰差，勵(lì)志教育，學(xué)法指導(dǎo)等，培養(yǎng)正氣班風(fēng)和濃厚學(xué)風(fēng)。而后班主任可提前早餐或洗漱。
（2）上午：8:00進(jìn)教室，確保入室即靜，記錄遲到學(xué)生。而后可上課備課等，有自習(xí)看自習(xí)，在不影響學(xué)校正常工作的前提下，可適當(dāng)辦理私事，養(yǎng)精蓄銳。9:40出現(xiàn)在操場(chǎng)，整理班級(jí)隊(duì)伍，和學(xué)生一起跑操鍛煉，師生同心同德，培養(yǎng)凝聚力向心力。而后可提前午餐，巡視學(xué)生午餐狀況，嚴(yán)禁插隊(duì)和浪費(fèi)。12:00進(jìn)教室，英語聽力，確保入室即靜。12:40管理人員一起嚴(yán)查午休，恪守十條禁令，獎(jiǎng)罰分明，講原則。
（3）下午：14:10進(jìn)教室，入室即靜，記錄遲到學(xué)生。而后可上課備課等，有自習(xí)看自習(xí)，在不影響學(xué)校正常工作的前提下，可適當(dāng)辦理私事，養(yǎng)精蓄銳，可提前晚餐。而后巡視學(xué)生晚餐狀況，嚴(yán)禁插隊(duì)和浪費(fèi)。可與學(xué)生一起進(jìn)行課外活動(dòng)，師生同心同德，培養(yǎng)凝聚力向心力。
（4）晚上：18:00進(jìn)教室，入室即靜，記錄遲到學(xué)生，也可與學(xué)生個(gè)別談心。而后可上課備課等，有自習(xí)看自習(xí)，在不影響學(xué)校正常工作的前提下，可適當(dāng)辦理私事，養(yǎng)精蓄銳，或提前洗漱。21:50進(jìn)班看自習(xí)，可答疑解惑，可個(gè)別談心，22:20檢查教室有無學(xué)生及電源關(guān)閉情況，巡視學(xué)生洗漱情況，關(guān)心學(xué)生，化解同學(xué)小矛盾，杜絕安全隱患。22:50管理人員一起嚴(yán)查晚休，恪守十條禁令，獎(jiǎng)罰分明。保持威懾力，但一般不激烈處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，留處次日早上處理。而后休息，值班人員留守巡視至23:30。
（5）上述時(shí)間點(diǎn)，學(xué)校管理人員要嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅公正記錄，作為評(píng)價(jià)班級(jí)、評(píng)先樹優(yōu)、發(fā)放管理獎(jiǎng)金的最重要的依據(jù)。
八、家校：每班都建立家長(zhǎng)群，需要把校長(zhǎng)主任都拉進(jìn)群里，隨時(shí)了解家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)，處理突發(fā)事件。班主任有責(zé)任不定時(shí)的把孩子在校吃喝住學(xué)等情況以圖片視頻文字等方式實(shí)事求是的發(fā)至家長(zhǎng)。需要把一些科學(xué)正確的教育理念分享到群里，提升家長(zhǎng)育子水平。把學(xué)校的一些活動(dòng)、通知、正能量的人或事發(fā)至群里，增強(qiáng)家校認(rèn)同感和凝聚力。必須主導(dǎo)話語權(quán)，以平等的姿態(tài)在群里樹立起學(xué)校教師的權(quán)威，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校教師是如何敬業(yè)專業(yè)的為學(xué)生們奉獻(xiàn)著的。教育是服務(wù)，但教師不是保姆，原則性拒絕個(gè)別家長(zhǎng)違背教育教學(xué)規(guī)律和常識(shí)的要求。每次考試后必須跟學(xué)生一一談話分析，并與家長(zhǎng)交流，這一點(diǎn)是學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的承諾，要定期回訪監(jiān)督，但要理性拒絕個(gè)別家長(zhǎng)非工作時(shí)間段無知的電話糾纏。一些較隱私的話題、學(xué)生成績(jī)、家長(zhǎng)的個(gè)別牢騷等需要單獨(dú)交流，嚴(yán)禁在群里發(fā)酵傳播負(fù)能量，一旦發(fā)現(xiàn)此類情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要第一時(shí)間擔(dān)當(dāng)作為，以正視聽，以正壓邪。
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